培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新 意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的 能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具 备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育2 与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与 评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健 与护理、幼儿行为观察与评价、幼儿营养、幼儿健康评估、幼儿活 动设计与指导、幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预 防、幼儿家庭教育、沟通技巧、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐等

就业方向

毕业后在各幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、托幼机构等从事幼儿教育、幼儿园行政管理、社区幼儿康复指导、儿童营养调理等方面的工作

就业岗位

幼儿园教师、早期教育指导师、幼儿健康管理师/助理等

资格证书

幼儿教师资格证、营养保健师证、健康管理师证